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一个孩子的改变，不是来自外力，而是他长期持久的内在驱动力，而这个驱动力来自于对自己使命和目标的追求，而使命和目标的追求较终是一个人对自己身份的定位，只有把自己放的层面不一样，在日常生活学习中他一定对自己的要求不一样，心理辅导，那怎样激发孩子的这些内在驱动力呢？除了上补习班，其余的时间也要有计划地安排军事夏令营，心理夏令营等活动，通过有弹性的、逐步递进的计划引导孩子自我分析、自我管理和自我安排。就是通过团队在整个体验式的游戏过程中看到孩子平时的信念价值观在那个层面，要想提升孩子的层级

襄阳西典少年军校的老师今天就和我们一起来分享青春期孩子厌学的原因，

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。